保育士試験対策マンガぶろぐ

保育士試験がんばってください! 虚血性腸炎につき更新1週間とまります、、、。法律も重要人物も分かりやすく説明します♪。ぜんぶの記事を、基礎から応用まで含めつつ簡単な言葉で書いてるので、どこから読んでもらってもOKです☆

児童扶養手当法の法律内容と改正。ひとり親家庭が月に4万円くらいもらえるお金

児童扶養手当法について、とっても簡単に説明します。母子家庭でも、父子家庭でも、とにかくひとり親家庭がもらえるお金についての法律が児童扶養手当法です。 離婚してなくても、もらえる場合もあります。貰えるお金の話から、法律の制定背景や、改正につい…

就業継続支援のA型作業所とB型作業所の違いをイラストで解説

就労継続支援のA型作業所とB型作業所の違いを、障害者施設で勤務する保育士の私が分かりやすく説明します。A型作業所もB型作業所も、障害を持つ方の社会的な自立に向けた就業支援施設ですしかしながら、A型とB型では、雇用契約を結ぶかどうかや、賃金の…

授産施設とは障害者の就労支援施設で、現在はA型ではなくB型作業所と言われる

授産施設について今回の記事でイラストを付けて簡単に説明します。授産施設とは、障害者の就業支援施設のことです。現在では、授産施設という呼び方はされないようになり、B型作業所と言われることが多くなりました。どうして授産施設はB型作業所に移行した…

働くときに考えよう。放課後デイサービスの仕事内容と障害の程度。発達障害だけでなく、医療ケアや身体障害も含まれる。

放課後デイサービスで働きたい。と思ったときに、あなたは放課後デイサービスについて、どんなイメージを持っていますか? 今回の記事では、実際に放課後デイサービスで勤務する保育士の私が、放課後デイサービスを利用している児童の障害の程度と、仕事内容…

学童(放課後クラブ)の履歴書で志望動機の書き方と、どんな人が働いているかを説明。無資格や、学生や主婦でも大丈夫。

私は保育士として学童で働いていました。今回の記事では、学童に応募するときの履歴書の志望動機の書き方と(模範文書も作りました。)、学童は無資格でも働くことができるので、どんな人が働いているのか、についてを説明します。 学童(放課後クラブ)で働…

放課後デイサービスは無資格でも働ける。保育士資格はなくても大丈夫。2019年の令和以降の理由を解説

放課後デイサービスは平日の夕方や休日の昼間に、障害をもった子ども達を預かるサービスです。保育士として勤務する私が、今回の記事では、放課後デイサービスは無資格者でも勤務できるのか。についてを分かりやすく説明します。簡単にいうと、無資格でも勤…

1995年の精神保健福祉法とは、精神障碍者の福祉向上と社会参加促進の法律

これまでの精神障碍者の法律歴史を見ながら、1995年の精神保健福祉法について、分かりやすく説明します。精神保健福祉法は、精神障碍者の医療や衛生の確保にくわえて、社会参加の支援や、福祉の向上を目的とした法律の内容になっています。 精神保健福祉…

1970年制定の心身障害者対策基本法の全文をとっても簡単に説明。1993年に障害者基本法に改正される

1970年の心身障害者対策基本法についてをわかりやすく説明します。この法律では、心身障害者への対応を国と地方自治体が責任を負うことや、心身障害の発生の予防や、教育、医療についてを法律として明記した内容でした。条文全部を、後半では、とっても簡単…

保育士試験の保育原理とは?難易度や勉強方法を解説。シチュエーション問題で点を稼ごう!

保育士試験の保育原理の科目の内容。そもそも保育原理って何?というところから、勉強する上でのポイント、点が取れるところ、科目別難易度での位置つけ、などを今回の記事でバッチリ解説します。 私は、保育士試験を一発合格済です。

ヘルバルトの教育の目的、道徳的品性の説明と4段階教授法。簡単に解説。

ドイツの教育学者であるヘルバルトといえば教育の体系化を行ったことと、4段階教授法が有名です。今回の記事では、実際の授業風景でイメージできる形で、ヘルバルトの教育の目的である道徳的品性のある教育の方法と、4段階教授法をわかりやすく説明します…

ピアジェの感覚運動的知能の6段階を簡単にティッシュのイラストで説明。発達段階を認知発達で考えた

ピアジェはヒトの発達の段階を認知発達(人の知識や思考)で考えた人物です。 今回の記事では、ピアジェが0~2歳に位置づけた感覚運動的知能の段階について、ピアジェはさらに6つの段階に分けたので、イラスト付きでわかりやすく説明します。ティッシュで…

ピアジェのシェマを具体例をつけて簡単に説明(認知構造)。同化と調節

ピアジェのシェマを、花を育ててみる。という例題をつけてイラスト付きで簡単に説明します。シェマは認知構造といいますが自分の認知のつながりのことです。あなたは花を咲かせることができるのでしょうか。 ピアジェのシェマを例をつけて簡単に説明(認知構…

シュタイナー教育と自由ヴァルドルフ学校を簡単に説明。知識と経験を一致させ人間の能力を上げる

ルドルフ・シュタイナーのヴァルドルフ教育について、この記事でわかりやすく簡単に説明します。子ども達の自由な意思と興味を尊重して、こどもたちの経験にそった地点から教育を始めることにより、知識と経験は一致し、これが人間としての能力の向上につな…

ニール(ニイル)の自由教育の思想とサマーヒル学園を説明。保育実践との関連性

A・Sニイル(ニール)は、イギリスの教育学者で自由教育を提唱した人物です。ニールが考察した、こどもたちの自由な気持ちを尊重する教育の在り方は、保育の実践でも重要な考え方になります。今回の記事でわかりやすく説明します。 ニール(ニイル)の自由教育…

親の体罰を違法として禁止する法律は児童虐待防止法と児童福祉法。

児童虐待防止法に親の体罰禁止を明記するかについては、2017年から協議されていましたが、2019年3月19日に親の体罰の禁止を、児童虐待防止法と、児童福祉法に明記することが閣議決定されました。いつから施行されるのか、法律のポイントは。など…

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